The history of childhood and children / Tamar Weiss Gabai / Why + Dvir

ההיסטוריה של הילדו×Ē ×•×”×™×œ×“×™×

×Ēמר וייס גבאי / למה + דביר

ההיסטוריה היא לא רק סיפורם של מנהיגים, אנשים מפורסמים, מלחמו×Ē, המ×Ļאו×Ē ××• אירו×ĸים יו×Ļאי דופן. היסטוריה היא גם וב×ĸיקר הסיפור של כולנו: כל מה שקרה לנשים ולגברים, לילדו×Ē ×•×œ×™×œ×“×™× רגילים.

כל פרק מספר סיפור ×ĸל ילד או ילדה ב×Ēקופה אחר×Ē ×•×‘×ž×§×•× אחר ב×ĸולם, מימי קדם ו×ĸד היום. כל פרק הוא מפגש של הקוראים והקוראו×Ē ×ĸם ילדים רגילים כמוהם, שחיים ×ĸל פני כדור האר×Ĩ ושיש להם או×Ēו ירח מ×ĸל. הילדים והילדו×Ē ×‘×Ą×¤×¨ חיים א×Ē ×”×Š×™× ×•×™×™× ׊מ×Ēרחשים במרו×Ļ×Ē ×”×Š× ×™×, ואפילו לוקחים בהם חלק. כך, למשל, הילדה הקדמוני×Ē ××•×œ×™ מגלה א×Ē ×”××Š – וזה לא במקרה שזהו סיפור המ×ĸמיד במרכזו גיבורה, כמו סיפורים רבים בספר. 

'ההיסטוריה של הילדו×Ē ×•×”×™×œ×“×™×' ×ž×Ļיג היסטוריה חבר×Ēי×Ē ×Š×”×™× במהו×Ēה היסטוריה נשי×Ē, בשונה מההיסטוריה שנכ×Ēבה ×ĸל ידי ההגמונים והשליטים.

מ×ĸבר להכר×Ē ×”×—×™×™× ב×ĸבר - באופן חוויי×Ēי ורגשי ולא דידקטי – יו×Ļרו×Ē ×”×Ą×¤×¨ מ×ĸודדו×Ē ××Ē ×”×§×•×¨××™× והקוראו×Ē ×œ×Š××•×œ שאלו×Ē ×ĸל חייהם, לא×Ēגר א×Ē ×”×Ēרבו×Ē ×•××Ē ×”×Ēקופה שבה נולדו ולדמיין איך הם היו מ×Ēנהגים בסיטוא×Ļיו×Ē ×“×•×ž×•×Ē ×œ××œ×” של גיבורי הספר. כפי שהן כו×Ēבו×Ē ×‘××—×¨×™×Ē ×”×“×‘×¨: "נדמה לנו שכל מפגש כזה ×ĸם ילדו×Ē ×•×™×œ×“×™× קדמונים הוא הזדמנו×Ē ×ž×™×•×—×“×Ē ×’× לה×Ēבונן בחיים שלך מנקוד×Ē ×ž×‘×˜ נוספ×Ē, רחבה יו×Ēר – להס×Ēכל ×ĸל מה שמטריד או×Ēך ו×ĸל ×Ļיפיו×Ē ×”×Ą×‘×™×‘×” ממך מ×Ēוך הבנה שהרבה דברים הם יחסיים ומש×Ēנים בלי ה׍ת, ושמוסכמו×Ē ×•×Ēפיסו×Ē ×ž×Š× ×•×Ē ××Ē ×Ļור×Ēן ומ×Ēחלפו×Ē, ואילו לב הדברים נ׊אר." 

"×Ēוך כדי כ×Ēיבה ואיור גילינו שוב ושוב כמה קשה לכ×Ēוב ×ĸל ×Ēרבויו×Ē ×•×ĸל זמנים רחוקים מאי×Ēנו, כמה אנחנו יכולים ל×Ēאר דברים רק דרך החוויה שלנו, וכמה אנחנו ×ĸיוורים לפ×ĸמים לסיפורים שמחו×Ĩ לסיפור ההיסטורי המוכר לנו. ו×ĸם זא×Ē, הש×Ēדלנו כמיטב יכול×Ēנו לה×Ēקרב אל החוויו×Ē ×”×¨×—×•×§×•×Ē ×”×œ×œ×•, וניסינו לפקוח א×Ē ×ĸינינו ולגלו×Ē ×ĸוד ו×ĸוד דרכים לספר ×ĸל ה×ĸבר." כו×Ēבו×Ē ×’×‘××™ ופומן. 

הספר הוא פרויקט ׊אפ×Ēני מאוד שלא מ×Ēבייש להיו×Ē ×™×•×ž×¨× ×™: הר×ĸיון לספר נבט במוחה של ×Ēמר וייס גבאי ×œ×¤× ×™ ×ĸשור, ומאז היא חקרה ולמדה היסטוריה וחיי ילדים ב×Ēקופו×Ē ×Š×•× ×•×Ē ×‘×ĸזר×Ē ×ĸשרו×Ē ×—×•×§×¨×•×Ē ×•×—×•×§×¨×™×, שליוו א×Ē ×”×›×Ēיבה וא×Ē ×”××™×•×¨ לכל אורך הדרך.  ×’ם המאייר×Ē ×—×§×¨×” ×Ēרבויו×Ē, אץ×Ēטיקה ואומנו×Ē ×Š×œ ×Ēקופו×Ē ×Š×•× ×•×Ē ×›×“×™ ל×Ē×Ē ×œ×›×œ גיבורו×Ē ×•×’×™×‘×•×¨×™ הספר א×Ē ×”×¨×§×ĸ וא×Ē ×ž×Ļיאו×Ē ×”×—×™×™× המדויק×Ē.  

×Ēמר וייס-גבאי היא סופר×Ē ×•×Ēסריטאי×Ē, כל×Ē ×¤×¨×Ą ברנר לפרוזה ×ĸל ספרה 'החזאי×Ē' שזכה ל×Ēשואו×Ē ×”×§×”×œ והביקור×Ē, ופרס דבורה ×ĸומר לספרו×Ē ×™×œ×“×™× ×ĸל ספרה 'טלי מ×Ēח×Ē ×œ×Š×•×œ×—×Ÿ'. היא ממקימו×Ē ×•×ĸורכו×Ē "המוסך", כ×Ēב ×ĸ×Ē ×ž×§×•×•×Ÿ לספרו×Ē. ×Ēמר יזמה ו×ĸרכה א×Ē ××Ēר "2 - פרויקט דו לשוני לספרו×Ē ×ĸכשווי×Ē ×‘×ĸרבי×Ē ×•×ĸברי×Ē", הקימה והובילה פרויקטים ספרו×Ēיים-חבר×Ēיים שונים כגון פורום הסופרו×Ē ×•×”×ž×Š×•×¨×¨×•×Ē ×‘×™×Š×¨××œ, ×Ēחנו×Ē ×§×¨×™××” בירושלים ו×ĸוד. זהו ספרה השמיני, ו×ĸ×Ēיד לראו×Ē ××•×¨ בגרמניה בחודש הקרוב.